-
АКТИВНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ
по 15 мая 2024 года
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:
Актуальные вопросы дошкольного, начального и общего среднего образования
Развитие системы образования: опыт, проблемы, пути решения
Современный урок - проблемы, подходы, решения
Развитие творческого мышления и творческих способностей учащихся
Формы и методы патриотического воспитания: традиции и инновации
Современный учебно-воспитательный процесс: теория и практика
Поиск эффективных форм и методов обучения: современное состояние, проблемы, перспективы
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ:
Сборник трудов конференций
"Вестник образования, науки и
техники. Серия "Образование"
опубликован по данной ссылке
Организатор интернет-конференций - ООО «НПЦ «ИНТЕРТЕХИНФОРМ».
Форма участия в работе конференции - заочная.
Материалы конференции публикуются в средстве массовой информации - сетевом издании «Вестник образования, науки и техники» на сайте конф.net в разделе «Публикации». Там же проводится обсуждение работ путём обмена комментариями к статьям и работам.
Цель интернет - конференций: обобщение и распространение опыта работы, интеграция и систематизация теоретических и практических наработок в учебно - воспитательной деятельности педагогов.
ВНИМАНИЕ! По итогам конференций будет выпущен в электронном виде и опубликован на сайте конф.net сборник трудов конференций "Вестник образования, науки и техники. Серия "Образование", в который войдут статьи, доклады и тезисы участников конференций, оплативших соответствующий оргвзнос (280 руб или 990 руб).
Ссылки на загрузку томов опубликованы ниже в правой колонке этой страницы.
«Актуальные вопросы дошкольного, начального и общего среднего образования»
Положение о конференции опубликовано по этой ссылке.
Участникам конференции предстоит рассмотреть вопросы организации учебно - воспитательной работы в ДОУ, преемственности дошкольного, начального и общего среднего образования, организации внеурочной деятельности с обучающимися, вопросы развития профессиональной компетентности педагогов детских садов и современные педагогические технологии в дошкольном, начальном и среднем образовании, современные подходы к содержанию предшкольного образования, инновационное развитие системы дошкольного образования, современные педагогические технологии в воспитании, внедрение современных образовательных технологий и педагогических методик в образовательный процесс школы, традиции и инновации в воспитании детей дошкольного и школьного возраста.
«Развитие системы образования: опыт, проблемы, пути решения»
Положение о конференции опубликовано по этой ссылке.
Участникам конференции предстоит рассмотреть вопросы реализации педагогических технологий, использования информационных технологий на уроках и во внеклассных мероприятиях, проведение и анализ открытых уроков, классных часов, вопросы психологической, технической и методической готовности педагогов к использованию ИКТ, а также разработки дидактических и методических пособий и их применение на уроках.
Конференция должна способствовать активному мотивированию педагогов к использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, направлена на формирование системы оперативного обмена опытом, информацией, методическими разработками, выявление лучших образцов учительского творчества, повышение доступности таких разработок для учителей, педагогов и воспитателей, реализующих основные и дополнительные образовательные программы, в том числе для учащихся с ограниченными возможностями.
«Актуальные проблемы преподавания творческих дисциплин в контексте современного образования и культуры»
Положение о конференции опубликовано по этой ссылке.
К участию в конференции приглашаются ученые, руководители образовательных и культурных учреждений, работники отделов администраций, преподаватели НПО, СПО, ВПО, преподаватели творческих дисциплин общеобразовательных школ, учреждений дошкольного и дополнительного образования (школ искусств и др.).
Участникам предстоит рассмотреть следующие вопросы:
- история и перспективы развития теории и практики искусства;
- история отечественного и зарубежного изобразительного, декоративно-прикладного, музыкального искусства и хореографии;
- развитие личности в процессе обучения изобразительному, декоративно-прикладному, музыкальному искусству и хореографии в системе непрерывного образования;
- вопросы преподавания изобразительного, декоративно-прикладного, музыкального искусства и хореографии в системе общего, профессионального и дополнительного образования;
- современные педагогические технологии и технические средства обучения в преподавании дисциплин творческой направленности;
- формы и методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, работа с одаренными детьми, терапия с помощью средств искусства.
«Современный урок - проблемы, подходы, решения»
Положение о конференции опубликовано по этой ссылке.
Участникам конференции предстоит рассмотреть общие требования к современному уроку, типологию и структуру современного урока, определить основные пути совершенствования урока в современной школе, целесообразность использования ИКТ на разных этапах урока, используемые технологии и методические приемы современного урока, организацию проектной и исследовательской деятельности; определить роль технологической карты урока как современной формы планирования педагогического взаимодействия учителя и учащихся.
«Развитие творческого мышления и творческих способностей учащихся»
Положение о конференции опубликовано по этой ссылке.
Участникам конференции предстоит рассмотреть следующие вопросы:
- Инновационная структура креативного урока.
- Методы преодоления психологической инерция мышления учащихся.
- Методология получения нестандартных эффективных решений творческих задач.
- Развитие системности мышления учащихся.
- Система заданий открытого типа для развития креативности учащихся.
- Приемы составления картотеки задач открытого типа.
- Методика обучения работе с приемами разрешения противоречий.
- Применение фондов эффектов (физических, химических, биологических и др.) и ресурсов системы для обучения решению творческих задач.
- Система творческих заданий, направленных на развитие интереса к творческой познавательной деятельности, на развитие управляемого творческого воображения и фантазии, на преодоление инерции мышления: интеллектуальная разминка, работа с объектами, содержащими оригинальные, нестандартные авторские идеи (головоломки), а также на развитие любознательности, изобретательности, смекалки и других творческих способностей.
«Формы и методы патриотического воспитания: традиции и инновации»
Положение о конференции опубликовано по этой ссылке.
Актуальность темы конференции обусловлена необходимостью обсуждения теоретических и методологических вопросов патриотического воспитания, обмена передовым опытом и выявления насущных проблем. Участникам конференции предстоит рассмотреть содержание и формы патриотического воспитания по следующим взаимосвязанным направлениям:
1.Духовно-нравственное направление , включающее в себя:
- формирование нравственно устойчивой цельной личности, обладающей такими моральными качествами, как добросовестность, честность, коллективизм, соблюдение правил поведения, уважение к старшему поколению, мужество, любовь к Родине и своему народу;
- воспитание уважения к семье, родителям, семейным традициям;
- формирование социальной активности, направленной на служение интересам своего Отечества;
- воспитание отношения к труду как к жизненной необходимости, главному способу достижения успеха в жизни;
- формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни, воспитание активной жизненной позиции в отношении собственного здоровья, неприятие асоциальных явлений, подрывающих физическое и духовное здоровье нации.
2.Культурно историческое направление, предполагающее воспитание у учащихся любви к своей «малой» Родине, родному краю, её замечательным людям.
3.Гражданско-правовое направление, ориентированное на:
- изучение государственной системы РФ, значение её Конституции, гимна, государственной символики, прав и обязанностей гражданина России;
- формирование глубокого понимания гражданского долга, ценностного отношения к национальным интересам России, её суверенитету, независимости и целостности;
- развитие реально действующего школьного самоуправления.
4. Военно - патриотическое, включающее в себя:
- изучение военной истории России, знание Дней воинской славы, боевых и трудовых подвигов жителей области в годы Великой Отечественной войны;
- сохранение воинских традиций, связи поколений защитников Родины, организация встреч учащихся с ветеранами войны и труда, участниками локальных военных конфликтов и антитеррористических операций;
- формирование позитивного образа Вооруженных Сил Российской Федерации, готовности к выполнению воинского долга.
«Современный учебно-воспитательный процесс: теория и практика»
Положение о конференции опубликовано по этой ссылке.
Цель конференции: обобщение и распространение передового опыта работы, интеграция и систематизация теоретических и практических наработок в учебно - воспитательной деятельности педагогов.
Участникам конференции предстоит рассмотреть следующие вопросы: учебно-воспитательный процесс в образовательном учреждении и его дидактическое сопровождение, использование информационно-коммуникационных технологий, организация практического обучения, проектно-исследовательская деятельность в учебно-воспитательном процессе, патриотическое воспитание, духовно нравственное воспитание, использование здоровьесберегающих технологий, воспитательный процесс в классе, группе, сценарии классных часов.
«Поиск эффективных форм и методов обучения: современное состояние, проблемы, перспективы»
Положение о конференции опубликовано по этой ссылке.
Цель конференции: обобщение и распространение передового опыта работы, интеграция и систематизация теоретических и практических наработок в учебно - воспитательной деятельности педагогов, рассмотрение пути и тенденции совершенствования профессионального мастерства.
Участникам конференции предстоит рассмотреть следующие вопросы:
современные педагогические методы и технологии, компетентностный подход в образовании, активные методы обучения, условия для всестороннего развития способностей обучающегося, использование информационно-коммуникационных технологий, методика организации воспитательного процесса, здоровьесберегающие технологии, профориентация как фактор подготовки конкурентоспособного специалиста
«Освоение космоса: история, проблемы, перспективы»
Положение о конференции опубликовано по этой ссылке.
Цель конференции: изучение достижений в области исследования космоса, значимости развития международного сотрудничества и мирного освоения космического пространства; воспитания уважения к пионерам космонавтики, развития интереса учащихся к изучению авиационной, космической тематики и наукоемких технологий, а также выявления учащихся, одаренных в области научного творчества.
Задачи конференции:
- развитие интеллектуального творчества учащихся и привлечение их к научно-исследовательской и проектной деятельности;
- демонстрация и пропаганда достижений учащихся, опыта работы ОУ по организации научно-исследовательской и проектной деятельности;
- содействие профессиональной ориентации.
«Первые шаги в науку»
Положение о конференции опубликовано по этой ссылке.
К участию в конференции приглашаются обучающиеся общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования. На конференцию принимаются научно-исследовательские работы по любой тематике.
Цели и задачи конференции:
- выявление и поддержка одаренных учащихся, проявивших способности в различных предметных областях;
- содействие интеллектуальному развитию учащихся, формирование навыков научно-исследовательской деятельности;
- пропагандирование научных знаний и развитие у учащихся интереса к будущей профессиональной деятельности.
«Моя малая Родина: история и современность»
Положение о конференции опубликовано по этой ссылке.
К участию в конференции приглашаются обучающиеся общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования.
На конференцию принимаются работы в виде доклада по истории
родного края (города, села, деревни), о знаменитых земляках, о культурном и природном наследии малой Родины, о своей семье (городе, селе, деревне) в годы Великой Отечественной Войны, об исторических корнях своей семьи, а также на свободную тему.